Video Webinar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di Masa Pandemi: Catatan dari Indonesia dan Malaysia

Berikut adalah rekaman saat memberikan materi pada webinar pendidikan anak berkebutuhan khusus yang diselenggarakan oleh Fakultas Psikologi Universitas Airlangga, bekerjasama dengan Universiti Malaya. Diteruskan di blog ini untuk memperluas kemanfaatan informasinya, agar semakin banyak diakses oleh para orangtua, pendidik, maupun pemerhati perkembangan anak-anak kita yang istimewa ini. Terima kasih secara khusus disampaikan kepada Prof Loh Sau Cheong yang berkenan untuk berbagi cerita bersama.

https://www.youtube.com/watch?v=HfN1qKit5VE&t=3939s
Webinar Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

Membangun Dialog yang Konstruktif dengan Anak Berusia Remaja

Pertanyaan seputar “bagaimana memperbaiki komunikasi dengan anak yang berusia remaja” begitu sering disampaikan oleh para orangtua. Tidak sedikit diantaranya bahkan mengalami situasi komunikasi yang sangat sulit, hingga kerap berujung konflik, meski awalnya maksud orangtua hanyalah ingin mengingatkan anak tentang sesuatu.

Melalui catatan ringkas ini, saya coba menuliskan kembali beberapa pokok pengingat bagi orangtua dalam hal membangun dialog yang konstruktif dengan remaja, berdasarkan artikel saya dalam Buku Seri II IPPI: Dinamika Perkembangan Remaja (Problematika dan Solusi).

Baca lebih lanjut

KETIKA ANAK TANTRUM: Memahami dan Mengoptimalkan Cara Menanganinya

Kembali memberikan catatan ringkas bersama IPPI. Kali ini tentang bagaimana menghadapi tantrum yang kerap muncul pada anak di kisaran usia 1,5 sampai 3 tahun. Tantrum pada dasarnya merupakan bagian dari proses perkembangan anak menuju kematangan emosi dan sosial. Umumnya tantrum akan berangsur berkurang di kisaran usia 4 tahun, sejalan kemampuan anak yang semakin baik dalam mengomunikasikan dan mengelola emosi yang dirasakan. Namun apabila tidak ditangani dengan tepat, tantrum dapat berkepanjangan hingga memunculkan persoalan psikologis yang cukup serius.

Terkait hal tersebut, apa saja yang kemudian perlu dilakukan oleh orangtua? Berikut adalah beberapa petunjuknya:

Baca lebih lanjut

Menjadi Remaja yang Resilien untuk Mencapai Psychological Wellbeing di Masa Pandemi

Berikut adalah sedikit rangkuman tentang langkah-langkah mengupayakan resiliensi untuk menjaga wellbeing remaja di masa pandemi.

Beberapa kutipan berita di bagian awal disajikan untuk menegaskan bahwa pandemi tidak selalu memberikan efek yang negatif bagi para remaja. Sejumlah data pada pemberitaan tersebut menunjukkan bahwa tidak sedikit diantara remaja yang mampu mengelola situasi penuh tantangan menjadi peluang untuk bisa mengasah kemampuan sekaligus turut berkontribusi membantu masyarakat, dengan terlebih dahulu berproses menjadi individu yang resilien.

Catatan ini sebagaimana tersampaikan pada mahasiswa saat mengisi Kuliah Umum di Prodi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 15 Oktober 2021 yang lalu.

Processed with MOLDIV
Baca lebih lanjut

Sehat Mental Keluarga, Saat Pandemi Corona

Catatan ringkas bersama IPPI ini ditulis sebagai pengingat pentingnya menjaga kesehatan mental dalam keluarga di masa pandemi yang masih terus memanjang, bahkan belakangan menunjukkan kondisi yang justru semakin memprihatinkan.

Pemberitaan di berbagai media massa juga didominasi oleh beragam informasi yang mendatangkan banyak tekanan psikologis: Angka kasus yang ekstrim meninggi, begitu juga dengan jumlah kematian yang mengikutinya. Semua bahkan merangsek masuk ke ring-ring terdekat kehidupan kita.

Tidak sedikit rekan, keluarga, dan kolega lainnya yang semakin merasakan kecemasan. Stres meningkat, kekalutan banyak ditemukan. Karenanya, edukasi sehat mental dalam situasi krisis seperti saat ini rasanya perlu untuk dihadirkan kembali. Semoga catatan ringkas ini sedikit membantu dan memberikan manfaat.

Baca lebih lanjut

Mengupayakan “Work-Life Balance” pada Ibu Bekerja

Ditulis bulan lalu untuk memperingati Hari Kartini bersama Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia (IPPI-HIMPSI). Edukasi ringkas ini adalah bentuk dukungan bagi para perempuan yang berjuang memenuhi sejumlah peran dengan sebaik yang mampu dilakukan.

Baca lebih lanjut

Video Webinar Bersama SMA Athirah 1 Makassar: “Mengoptimalkan Dampingan Orangtua untuk Membentuk Perilaku Belajar yang Positif pada Anak”

Rekaman silaturahmi virtual ke Makassar, untuk berbagi pemahaman terkait pengasuhan dan pendampingan belajar dengan para guru dan orangtua siswa di Sekolah Athirah.

https://www.youtube.com/watch?v=XBpv7xVdTnY

Membantu Anak Berkebutuhan Khusus Memiliki Ketangguhan Psikologis

Terus peduli dan memberikan dukungan terhadap tumbuh kembang setiap anak dengan segala keistimewaannya, kali ini kembali menulis edukasi singkat untuk para orangtua dan pengasuh anak-anak kita yang berkebutuhan khusus. Silakan dibaca, semoga memberikan manfaat.

Baca lebih lanjut

Langkah Sederhana Memberikan Stimulasi Awal pada Bakat Anak

Masih melanjutkan konten berbagi catatan singkat dalam membantu para orangtua mendampingi tumbuh kembang anak, bersama Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia. Kali ini tentang bagaimana langkah-langkah sederhana yang dapat dilakukan sehari-hari, untuk mengenali dan memberikan stimulasi awal pada bakat anak.

Baca lebih lanjut

Menyikapi Konflik Anak dengan Teman Sebaya

Menyambung informasi dari ruang edukasi IPPI – HIMPSI, berikut adalah catatan ringkas tentang bagaimana sebaiknya orangtua bersikap terhadap konflik anak dengan teman sebayanya, serta bagaimana pendampingan perkembangan yang tepat agar anak dapat menumbuhkan kemampuannya dalam mengelola dan mengatasi konflik secara efektif.

Baca lebih lanjut